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教 师 岗 位 工 作 职 责
杨柳 2017年8月
1.教师岗位组成:
2.隶 属 部 门:
主班教师、配班教师、生活教师
艾德沃双语幼儿园
主班教师
一、工作概述
二、岗位职责
1.教学管理
2.班级管理
3.安全卫生保健管理
4.家园共育管理
5.招生市场管理
6.其他工作
三、考核标准
主班教师
一、工作概述:
全权负责本班的一切工作,特别是幼儿安全工作、教育教学和保育工作,组织学习和贯彻幼儿园工作计划,做好本班家长工作,保证本班的幼儿出勤率。
主班教师
二、工作职责:
1.教学管理
2.班级管理
3.安全卫生保健管理
4.家园共育管理
5.招生市场管理
6.其他工作
主班教师
二、工作职责
职责1、教学管理
1.1遵守科学儿童观、教育观和教师职业道德及行为规范要求;精通幼儿园的教育理念和服务理念,并贯彻于幼儿的一日生活学习中;
1.2根据多元智能教育理念的要求和园所教学大纲,全面负责制定和执行教育教学工作计划,结合保教工作计划及本班幼儿年龄特点组织完成教育教学和保育工作,确保本班幼儿的出勤;
1.3配合外教实施英文教学大纲的教学和教育活动;
1.4按时完成幼儿观察记录、教育笔记撰写,促进幼儿全面发展,耐心细致合理组织幼儿一日生活;
主班教师
职责2、班级管理
2.1负责构建零内耗的班级团队,协调本班成员的关系,团结一致做好班级工作;
2.2及时商讨和制订班务工作计划并负责组织实施。定时召开班务会,教学研讨会,总结班级工作,拟定和落实提升计划;
2.3及时向直接上级反映本班工作人员的工作、学习情况,并反映本班工作的建议和意见;
2.4指导并督促配班老师及保育老师按时按质完成本职工作,促进其全面发展与提升;
主班教师
职责3、安全卫生保健管理
3.1 负责为幼儿创设良好的物质环境和精神环境,根据教育目标制作更换班级环境;
3.2 观察分析幼儿发展情况,预防疾病传染和传染病的发生;
3.3 负责本班幼儿的安全管理工作,每周五进行班级安全隐患排查工作,确保班级无安全事故发生;
主班教师
职责4、家园共育管理
4.1 负责做好本班家园共育工作(包括日常沟通、家访、家长会、家长联系本、处理解决好家长意见、协调并落实园所下达的需要家长配合的各项工作等);
4.2了解并指导幼儿家庭教育,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务;
主班教师
职责5、招生市场管理
5.1负责配合园所实施各类招生、宣传活动,并完成招生任务,保证本班的满班率;
5.2负责配合园所做好市场拓展工作,维护现有及潜在市场;
每年实现转介绍6名幼儿园以上或者班级人数30%以上;
主班教师
职责6、其他工作
6.1 100%严格遵守和落实公司核心价值观;
6.2 经常学习,提高本人的业务水平和综合素质;按照“九段”要求不断提升,并负责指导和监督班级教师的提升和“九段”段位申请工作;
6.3本人和组织班级教师100%参加幼儿园会议、学习、培训以及园所和公司的其它活动,并100%落实会议决定,100%落地培训内容。
6.4 按质按量完成直接上级分配的其它工作任务,达到上级的100%满意。
主班教师
三、考核标准
。
100%完成班级教学任务;确保本班出勤率达到《艾德沃国际幼儿园班级幼儿出勤奖励办法》的要求。
确保本班幼儿的安全与健康管理工作,保证班级零事故发生,如发生安全事故,主班教师负全部责任,须承担相应的法律和经济责任。发生重大安全事故的,除了承担相应法律和安全事故外,需要接受园所辞退的处罚。
班级配班及保育工作的提升,定期制定主题课程及实施。
其它考核详见月度绩效考核内容
上级领导满意度100%。
配班教师
一、工作概述
二、岗位职责
三、考核标准
配班教师
职位概述:
配合主班老师做好班级管理工作,参与讨论贯彻幼儿园工作计划,确保幼儿出勤率,协助主班老师做好家长工作,参加幼儿园组织的会议、学习、培训。
配班教师
岗位职责:
1.协调本班成员的关系,配合主班老师做好班级常规工作。
2.具备科学儿童观和教育观,能正确理解和认同的幼儿园的教育理念和服务理念,并贯彻于幼儿的一日生活中。
3.参加学习、讨论贯彻幼儿园工作计划,带领本班幼儿做好本班幼儿教育、卫生保健、生活管理、美化环境、布置活动室等工作。
4.商讨制订班务工作计划并负责组织实施;定时参加班务会,教学研讨会,研究本班工作,总结班级工作,班级会议有记录。
配班教师
岗位职责:
5.负责本班幼儿的安全与健康管理工作,确保幼儿始终处于安全无隐患的环境中,预防疾病传染和安全事故发生。
6.确保本班出勤率,向直接上级反映本班工作人员的工作、学习考勤情况,并反映本班工作的建议和意见。
7.协助主班老师做好本班的家长工作(包括日常沟通、
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