2019年怎样描述力.docVIP

初 08 级八年级物理教案 设计者：陈远林 06 年 12 月 课题 怎样描述力 课型 新授 知识 1. 了解影响力的作用效果的因素 与 2. 能用物理方法描述力 教学 技能 目标 过程与 1. 能通过探究活动体验力的作用效果与力的大小、方向、作 方法 用点三个因素有关 2. 会用力的示意图描述力 情感态 树立用实验来寻找规律的物理思想 度与价 值观 重点 力的三要素 难点 力的示意图两种画法 教学环节 教师调控 学生活动 备注 引课 通过上节课学习， 大家都 知道力的作用效果， 可是 力的作用效果由什么影 响的呢？ 二、新课教学： 大家请看，一把塑料尺受 可能与 力的大小 （ 一）力的三要 到力的作用时会发生形 有关，力越大，塑 素 变，同学们想一下，这把 料尺弯 曲得越厉 1.力的大小 塑料尺发生形变的大小 害 与哪些因素有关呢？ 对，想想看还有那些例子 可以说明力的作用效果 用力压弹簧，力越 和力的大小有关？ 大，弹簧被压的越 学生进行探究 紧 力越大，球飞 的越远 用力压气球， 力越大，球变形越 大。 力的作 用效果与 初 08 级八年级物理教案 设计者：陈远林 06 年 12 月 同样一根弹簧， 为什么有 力的大小有关 时会伸张，有时又缩短 呢？ 有时拉 ，有时压 2.力的方向 呀。 还有这样的例子吗？用 用力方向不同。 力方向不同， 作用效果也 不同的？ 开门， 往里拉