谈2012江西高考数学命题对教学的启示.docVIP

PAGE / NUMPAGES 谈2012江西高考数学命题对教学的启示 一、试卷综述江西省2012年高考数学试,遵循《普通高中数学新课程标准(实验)》和《2012年江西省普通高考数学科考试说明》的要求.考查高中数学的主体内容,主干知识,考查新课标的新增内容,体现了新课程改革的理念.试卷在考查知识、技能和思想的基础上,了对考生数学空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据能力应用意识和创新意识的考查.与2011年高考,文科整体难度持平,理科整体难度略低于去年,命题风格上在去年稳定的前提上,有些知识模块的考查上略有.如理科小题上对集合、函数的定义域、推理与证明、统计、函数图像、程序框图、数列、圆锥曲线、极坐标与参数方程、不等式等;文科小题上对复数、集合、三角函数、推理与证明、统计、三视图、圆锥曲线、平面向量、数列、程序框图、不等式等去年的稳定.但理科第7题考查了运用解析法证明几何性质,第8题线性规划知识考查应用题,了沿袭多年在小题上概率考查应用题的模式,第11题考查了定积分;文科第15题考查了程序框图,了去年的模式——考查含值不等式.对支撑高中数学学科的主干知识模块,如三角、数列、概率及统计、函数及导数、立体几何、解析几何等了考查;对新增内容了考查,但难度较小,体现命题专家坚定推行新课程改革的决心及勇气,也遵循了《考试说明》中难度适中的命题原则. HYPERLINK /shiti/ 试题地区分了不同层次的考生对概念、公式、定理等的情况.试卷较高的信度、效度和区分度,了考基础、考能力、考素质、考潜能的.二、知识点分布遵照《考试说明》,从19个大项对高考试卷题数和分值的统计(把初等函数Ⅱ、三角恒等变换和解三角形合并在一起)章节题号分值集合 理(1)文(2) 5函数概念与初等函数Ⅰ 理(2)(3)(10)(21)文(3)(10)(21) 理29(文24) 三角函数与解三角形 理(4)(14)(17)文(4)(9)(16) 22平面向量 理(20)文(12)(20) 13(文18) 数列 理(12)(13)(16)文(8)(13)(17) 22不等式 理(8)(9)(15②)(21)文(2)(11) 29(文10) 立体几何 理(10)文(7)(19) 5(文17) 空间向量与立体几何 理(19) 12平面解析几何 理(7)(13)(20)文(8)(14)(20) 22算法 理(14)文(15) 5计数原理、排列组合(二项式定理) 理(5) 5统计与概率、随机变量及其分布列、统计案例 理(9)(18)文(6)(18) 17常用逻辑用语 理(5) 5导数及其应用 理(21)文(21) 14复数 文(1) 5推理与证明 理(6)文(5) 5坐标系与参数方程 理15① 5不等式选讲 理(15②) 5定积分 理(11) 5从统计情况也可以看出:试题考查知识面广,注重对主干知识的考查,注重在知识网络交汇点命题,注重对数学思想 HYPERLINK /xuexifangfa/ 方法的考查,注重对数学能力的考查.三、试题的特点1.稳中有变,稳中创新2012年高考是我省新课改的年高考.在题目的排列顺序上,延续了2011年由易到难的顺序排列,有利于考生情绪稳定,作答.整张试卷难度适中,可以看出我省在新课标下的数学自主命题已走向成熟.,在稳定的前提下,今年我省文理科数学试题,与2011年高考试题在考查知识点的分布上略.如理科第8题以应用题为背景考查线性规划问题,舍去了多年考查复数运算等;文科第15题用考查程序框图取代含值不等式解法等.试题加大了新增内容的考查.如理科第6题推理与证明,第9题统计,第11题的积分,第14题框图,第15题极坐标与参数方程、不等式等,分值共计25分;文科第1题复数,第5题推理与证明,第6题统计,第7题三视图,第15题程序框图,分值共计25分.2.,考查2012年江西高考数学试题所考查主干知识大致分布如下表:内容 初等函数 三角 数列 立体几何 解析几何 概率统计 导数分值 文科 24 22 22 17 22 17 14理科 29 22 22 17 22 17 14《考试大纲》对理科数学列出138个考点,文科数学列出122个考点.2012年文理科试题均考查了的近70﹪个考点,的覆盖面.如此,试题并不刻意追求知识点的平均分布,而是知识考查.如《考试大纲》所指出的函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、圆锥曲线、立体几何、概率与统计、导数等是中学数学的主干知识,章节.的核心模块概率与统计、三角函数、立体几何、圆锥曲线、数列、函数与导数在今年文理科试题中较高的体现,考虑到新增内容起着中学数学与高等数学的衔接作用,加大这的考查有助于考生高校学习,今年的文理科试