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《会计岗位综合实训》教案 　 2017～2018学年 第二学期 学院名称： 广西工程职业学院 课程名称：　会计岗位综合实训 　 授课专业： 财务管理2班 主讲教师：　　　　李毅斌 　 　  课程名称 会计岗位综合实训 系部 经济管理分院 主讲教师 姓名 李毅斌 辅导教师 姓名 职称 高级会计师 职称 每班总学时 72 每班周学时 4 起止周 1-18 其中：理论教学0学时，实践教学72学时 授课对象 分院 专业 班级 人数 备注 经济管理系 财务管理 16财务2班 38 教材名称、版本、出版社、主编 《会计岗位综合实训》. 姚进才主编.西南财经大学出版社. 2013年8月 主要参考书 《会计综合模拟实训教程》。．刘艳萍主编．东北财经大学出版社．2012年 《会计综合模拟实训》（手工账务处理）．陈国平、张燕等编著．立信会计出版社．2011年 《企业会计综合仿真实训教程》．黄德忠、雷振华主编．经济日报出版社．2009年 说明 PAGE PAGE 8 《会计岗位综合实训》教案 课程名称 会计岗位综合实训 授课日期、课次 授课班级 16财务2班 授课时数 2节 授课内容（章节） 实训一：熟悉会计核算操作流程与模拟企业概况 授课形式 实训 一、实训目标与要求： 通过本实训，希望学生明确企业会计实训的意义及目的；了解企业会计实训的要求；掌握会计核算操作流程；熟悉模拟实训企业的概况及经济业务的概况。 二、实训重点、难点： 本实训重点：会计核算操作流程；模拟实训企业的概况及会计政策的选择。 本实训难点：会计核算操作流程；模拟实训企业的概况及会计政策的选择。 三、实训内容： 1.会计岗位综合实训概述 教材1-3页 2.会计基本知识及操作技能 教材4-18页 四、实训过程与时间分配： （1）回顾与实训有关的课程； （2）讨论会计岗位综合实训的意义与作用；（1节） （3）讲解会计核算一般操作流程；（3节） 五、实训小结 《会计岗位综合实训》教案 课程名称 会计岗位综合实训 授课日期、课次 授课班级 16财务2班 授课时数 4节 授课内容（章节） 实训二：开立账户、建立账簿体系 授课形式 实训 一、实训目标与要求： 通过本实训，希望学生根据实训模拟企业2011年12月初账户余额表，设置各类总账、明细账，熟练掌握账簿扉页及各账页的初始设置。明确账户的核算内容和基本结构；掌握账户的开设和启用；掌握账簿的登记方法。 二、实训重点、难点： 本实训重点：账户的开设和启用；账簿的扉页和账页初始设置。 本实训难点：总账期初数据的登记及各账页需要填写的内容，及登好总账后试算平衡。 三、实训内容： 1.了解模拟企业背景及业务资料 教材19-23页 2.根据相关账户数据资料建立账簿体系 教材23-30页 四、实训过程与时间分配： （1）简单回顾各类账簿的作用及所能提供的数据；（1节） （2）学生建立新账，并根据资料登记期初余额；（6节） （3）建账完成后进行月初试算平衡。（1节） 五、实训小结 《会计岗位综合实训》教案 课程名称 会计岗位综合实训 授课日期、课次 授课班级 16财务2班 授课时数 12节 授课内容（章节） 实训三：原始凭证的填制、审核，记账凭证填制、审核 授课形式 实训 一、实训目标与要求： 通过本实训，希望学生根据实训模拟企业2011年12月发生的相关业务填制原始凭证以及记账凭证，明确原始凭证应具备的基本要素；熟悉部分有代表性的原始凭证基本格式；掌握填制和审核原始凭证的基本操作技能；明确记账凭证应具备的基本要素；熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序；掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能。 二、实训重点、难点： 本实训重点：各类经济业务的处理；填制和审核原始凭证的基本方法和要求；填制和审核记账凭证的基本方法和要求。 本实训难点：各类经济业务的处理；填制和审核原始凭证的基本方法和要求；填制和审核记账凭证的基本方法和要求。 三、实训内容： 1.原始凭证的审核及编制 2.根据审核无误的原始凭证编制记账凭证并审核 四、实训过程与时间分配： （1）简单回顾与原始凭证、记账凭证相关的知识；（1节） （2）学生根据相关业务填制原始凭证以及记账凭证并审核。（11节） 五、实训小结 《会计岗位综合实训》教案 课程名称 会计岗位综合实训 授课日期、课次 授课班级 16财务2班 授课时数 6节 授课内容（章节） 实训四：登记账簿 授课形式 实训 一、实训目标与要求： 通过本实训，希望学生根据科目汇总编制试算平衡表，平检查其平衡性；根据科目汇总登