感恩教育系列——教师节活动方案(3篇).docxVIP

【感恩教育】系列 十一初印象 ——初一年级教师节感恩活动方案 活动背景：作为中学初始年级，学生的特殊性在于刚刚完成了小学向初中的过度，但是由于刚进入初中，与初中老师接触不到十天，所以学生和教师相互之间的熟悉程度不够，因此活动难以深入开展。作为活动的主体，即学生活动团队来讲，由于开学之初，学生团队才刚刚成立，因此其活动能力尚弱，组织能力较差，需要指导教师的指导较多。但活动的有利性在于初中学生的活动积极性很高，而十一学校对于他们来说还是一个新鲜事物，他们急切地希望能够表达自己心中对十一老师的祝福和初步的印象。 活动目的：在初中第一个教师节，表达学生对老师的感恩，为学生表达自己对教师的第一印象提供一个平台。借助这一机会，调动学生参与学生活动的积极性；借助这一机会，锻炼学生活动团队的组织能力和策划能力。 活动流程： 1.通过年级海报和大屏幕播放PPT形式宣传教师节活动，形成教师节前期动员，吸引全年级学生积极参与； 2.收集全年级学生对教师的评语之后，评选每一位教师的“十一初印象” ； 3.将每一位教师“十一初印象”打印在奖状之上； 4.教师节当天由学生分别赠送给教师； 5.收集学生活动中的各种照片进行集体展示。 【感恩教育】系列 “书香系师生” ——初二年级教师节感恩活动方案 活动背景：经历了初一整整一年的校园学习生活之后，初二学生已经对所有教师的风格十分熟悉，能够清晰地把握每一位老师的特