幼儿园（学前班）五大领域培养目标及各年龄段培养目标.docVIP

PAGE PAGE 10 幼儿园（学前班）五大领域培养目标及各年龄段培养目标 一、健康领域培养目标：1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己；4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 ? （一）小班健康领域培养目标：1.帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。2.引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单衣物，并放在固定位置。3.不害怕健康检查和各种健康接种。4.引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。5.具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。6.初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。7.引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。8.引导幼儿能根据简单的口令或音乐较合拍地做模仿操和徒手操。9.引导幼儿自然协调地跑，不与他人碰撞。10.引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。 ? （二）中班健康领域培养目标：A.发展目标1.知道五官的用处及简单的保护方法，有初步的健康意识。2.愿意配合医务人员接受治疗。3.知道一些基本的求助方法，有初步的自我保护意识。4.积极参加体育活动，活动后能主动收拾整理小型体育运动器械。5.认真完成动作要求，动作协调。6.不怕困难，有初步的规则意识，竞争