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- 2019-03-07 发布于广东
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马营学区
教师岗位管理目标实施方案
为加快我学区教育人事制度改革步伐,进一部加强教师队伍建 设,完善基础教育管理体制,充分调动广大教师工作的积极性,制定 本岗位管理办法:
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科 学发展观,全面贯彻党的教育方针和人才政策,以择优录用,优化教 师队伍结构为核心,建立健全符合我学区特点的人事管理和分配机 制,全面提高教育教学质量,使教育更好地为全面建设小康社会服务。
二、 岗位设置
中心小学设校长一名,副校长2名,设教导处和总务处,各配主 任1名,其他完全小学设校长1名,不设教导处和总务处,只配备教 导主任和总务主任各1名,庞磨小学、渭子小学、金厂小学、龙沟小 学可根拯需要报请学区同意后设副校长各1名,以上设置为管理岗, 其余全为教学岗。
三、 工作计量标准
1、教学岗工作量计算标准
根据《陇南市武都区中小学教师全员聘任制实施方案》和《陇 南市中小学教师队伍管理暂行办法》,结合我学区实践,确定我学区 教师每周授课16节标准课吋,小学语文、数学为标准课,其他课程 每节为0.83节标准课时。
2、管理岗工作量计算标准
中心小学校长岗位确定为每周15节标准课时,副校长岗位确定 为每周12节标准课时,教导主任、总务主任岗位确定为每周10节标 准课时,教研组长岗位确定为每周7节标准课时,学生在200人以上 的完全小学校长岗位确定
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