第九届网络夏令营------大本营.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第九届网络夏令营大本营 本届夏令营将配合2011年第26届世界大学生运动会在深圳举办，以“激情大运、缤纷世界、乐活网络——运动让城市更精彩”为主题，体现“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，响应“爱心献社会，真情暖人心”的志愿者口号，服务大运会，为大运会进行网络宣传与志愿服务。进一步扩大深圳网络夏令营的影响力，增进广大中小学生对大运会的了解以及参与，让学生们尽情展现自己的热情与才能，充分发挥自己的想象力，通过网络向世界展示深圳中小学生的风采。 一、组织机构：活动由市教育局主办，成立活动组织委员会，下设活动组委会办公室，全市各中小学有组织地自愿参加活动。 矚慫润厲钐瘗睞枥。 （一）主办单位：深圳市教育局。? （二）承办单位：深圳市电化教育馆。 （三）协办单位：深圳市各区教育信息中心、市直属学校信息学科组 （四）“2011深圳第九届学生网络夏令营”组委会组成人员： 组委会主任：郭雨蓉（深圳市教育局局长） 副主任：范坤（深圳市教育局副局长） 组委会办公室主任：谢华（深圳市电化教育馆馆长） 组委会办公室副主任：杨焕亮（深圳市电化教育馆副馆长） 成员：陈莹、何亚力、朱彩强、余耀贤、邹小新、廖志、 包小红、黄文青、康长远 聞創沟燴鐺險爱氇。 组委会办公室设在市电教馆。 二、时间安排 2011年3月11日——开营启动并开始登录报名； 2011年5月中旬——国际分营评出获奖名单； 2011年8月8日——作品提交截止日； 2011年8月上旬大本营评出获奖名单； 2011年8月上旬——闭营颁奖大会残骛楼諍锩瀨濟溆。 三、参与对象 全市中小学师生。 四、形式和内容 活动在“2011深圳第九届学生网络夏令营网站”（ HYPERLINK / ）上进行。采用主营、分营的形式，实行分工合作。各中小学校采用有组织的自愿参与方式参加活动。活动结束时对比赛优胜者和先进组织单位进行表彰。为提高广大学生参与的积极性，活动内容以主题的针对性、时代性、趣味性、创新性为特点，以学生喜闻乐见为原则来进行计划、筹备。为提高教师的参与度，在设置教师辅导奖的基础上，还设置了教师分营，组织教师交流经验和共享教育资源。酽锕极額閉镇桧猪。 2011深圳第九届学生网络夏令营活动内容项目表 活动形式 活动内容 负责单位 一、启动仪式 3月11日下午在深圳第二实验学校高中部举行开营仪式 深圳市 电教馆 二、电脑动画、漫画创作大赛 （国际分营内容） “中国节日秀” 用动画、漫画形式，创作出属于你的节日快乐片段，要求展现中国传统文化，地方特色鲜明。配上中英文字幕，向国际友人展现中国传统节日的魅力。 罗湖区 教育局 三、DV制作 （国际分营内容） “大运宣传片” 展现我眼中的深圳、我眼中的大运，结合“运动让城市更精彩”的主题，通过学生自己拍摄的视频短片，向国际友人展现深圳这个年轻的现代化国际都市的魅力和风采。 要求配以英文解说词，中英文字幕 南山区 教育局 四、个性网页（站）制作――网络志愿者 （国际分营内容） 通过网站形式，将图片和文字相结合的方式，向国际友人介绍深圳市气候、地理、交通的情况，所在区域内宾馆、酒店分布以及居住条件，观赛和游览线路等。能够有针对性地提供有效信息服务，能够成为指导大运观赛指南。文字要求中英文结合。 宝安区 教育局 五、英文演讲比赛 （国际分营内容） 准备一段英文演讲视频，以大运会的吉祥物UU作为主人公进行故事汇创作，要求主题健康，积极向上，充分展现特区学生的个性与风采，期待和梦想。视频要求配以中英文字幕。 第二实验学校 六、博客比赛 通过文字、图片相结合的方式 ，用博客记录下自己或所在小区、身边的亲友为大运会所做的一点一滴的努力，一点一滴的改变。 福田区 教育局 七、网络签名 “争当大运小主人，我为大运齐助威” 配合市教育局UU五色花活动 盐田区 教育局 八、创意设计师 ?学生网络夏令营Logo、吉祥物设计 龙岗区 教育局 九、学习技能奥林匹克 包括经典赛跑、速算全能、英文输入 南山区 教育局 十、大本营特别活动 口号征集：为美国麻省国际学院量身打造最为贴切、最富吸引力的口号标语。 国际分营 十二、闭营及颁奖大会 2011年8月上旬举行本届夏令营闭营及颁奖大会。 市电教馆 五、活动流程 （一）2011年3月11日下午开始在网上点击启动及报名。 1.学校组织老师进行报名动员，发放宣传海报。海报内容包括网络夏令营活动日程安排等，由老师负责报名人员名单的统筹工作。 2.学生可登陆 HYPERLINK / 网站了解详细活动内容，并按各分营的要求进行报名及上传作品。 （二）2011年8月上旬举行本届夏令营闭营及颁奖