类比推理研究综述-儿童发展研究中心-东北师范大学.PDF

　　　　　　　　　　　　心 　理 　科 　学 　2000 年 　第 23 卷 　第 6 期 725 类比推理研究综述 张向葵 　张雪琴 　高 　琨 孙树勇 　 ( 东北师范大学心理学系 ,长春 ,130024) ( 吉林省人才测评中心 ,长春 ,130024) 0 　引言 　　类比推理是哲学、逻辑学和心理学等学科研究的重要内容 ,是人类能够进行整合思维活动的重 要机制 ,也是保证个体有效学习的工具 。它的产生 、发展和成熟是个体认知活动顺利完成的主要保 障 。近年来 ,类比推理机制研究已经逐渐成为探讨认知过程和机能的一个十分活跃的研究领域 。 为此 ,本文拟从以下四个方面对类比推理研究加以综述 。 1 　类比推理的主要理论 　　从 50～60 年代开始 ,类比推理的研究始终沿着两条路线前进 :一条是研究类比推理的本质 ,另一 条是研究类比推理与问题解决关系 。尽管这些方面的研究获得了被学者们认同的结论 ,但在源类比 物性质、过程限制及知觉特征对目标类比物的影响上 ,则存在不同主张 。有代表