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莫泊桑;第二课时 学习目标;研读赏析，感知人物形象 ;说话的句式;人物形象分析;2、你如何看待于勒？他是否值得同情？为什么？;人物小结 ;小结：
莫泊桑写人物，不在外貌的描绘上下功夫，而是深入到人物的内心；这内心世界的揭发，又绝不靠作者的申说，而是用人物的言语、动作、神情等，让他们自己去自然地表露。
;辨析研讨，归纳主题;菲利普夫妇对于勒前后的态度一直变来变去，那么他们不变的是什么？;根本原因:;2、生活窘迫穷困，自顾不暇，只能对于勒避而远之。?;总结主题思想
1、本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。
2、表现了那个时代生活在社会最底层的小人物及弱势群体的辛酸和卑微。; 1、看了这个“嫌贫爱富”的故事以后，你有什么感受或启发呢？; 2、诚然，金钱在我??的生活中不可或缺。但它也许可以买到世间的一切事物，却惟独买不到人与人之间的真情。如果问我：
亲情是什么？在我心中，亲情就是冬日里的一阕蓬松的阳光，跨越了时空，超越了金钱，温暖在人们的心中。
那在你们眼中，亲情是什么？;课堂小结:; 1、在菲利普夫妇的热切期盼中，假如这天于勒衣锦还乡了。
出示内容：他穿一件黑色宽幅呢子风衣，他那细绸子衬衫领上打着一个极阔极时髦的黑蝴蝶结，与他那一身纯黑的衣服配合得十分得体。而挽着他的胳膊的那位女士穿着蝴蝶一般漂亮的衣服，裙摆膨胀的很大，小巧的扇子用细细的天鹅绒带儿吊在手腕上。
当这样的于勒突然出现在菲利普夫妇面前时，请展开你合理的想象，菲利普夫妇会有什么样语言、动作、神态呢？用200个左右字来完成。
2、如果你是文中的若瑟夫，你见到了分别十年之久，穷困不堪的于勒叔叔时想说些什么呢？用150个字来完成。;谢谢！
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