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- 2019-04-12 发布于河南
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写一件事 (教学设计)
【教学目标】 1.学会写一件事,内容具体,要有真情实感。 2.通过比较,掌握把一件事情写具体的方法。 3.培养学生欣赏他人优秀范文的能力。
【教学重难点】 1.把看到的或者亲身经历的一件事写具体。 2.通过欣赏他人优秀范文,提炼出写一件事的具体方法,并加以运用。
【教学准备】
1.多媒体课件
2.范文
3.视频
【教学过程】
一、设置情景,图片导入 1.出示若干图片,勾起对童年往事的回忆。 2.提问:同学们有想过把经历过的事情写下来吗?
二、出示范文,学习写法 1.出示两篇范文,通过比较,学生赏析,哪篇范文好? 2.学生小组讨论,说说范文二如何把一件事情写具体的。
3.教师与学生共同归纳,范文二好在哪里。
4.教师总结,写一件事的思路
三、观看视频,应用练笔 教师播放视频,让学生用填空的方式先列出提纲,然后尝试写一写,教师在这个时候加以指导、提示。
四、展示分享,修改交流
教师当场随机抽选两名学生的优秀习作,分享交流,评价。
五、教师总结,布置作业。
(一)把一件事情写具体,关键在于:
1.写事情有一定的顺序 2.确定时间、地点、人物、事情
3.突出人物动作、表情、心理活动
4.写写
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