2018道德与法治初一下册课件：第9课 我们身边法律 (共14张).pptxVIP

第9课　法律与我们的生活 我们身边的法律 知识整理 知识概览 1.从出生开始,我们就与法律有着密切的　　　　　。在法律的保护下,我们才能得到生长发育的基础　　　　　　和空间。  2.法律随时守护我们的　　　　　　。在成长的道路上,法律随时给我们提供　　　　的保障。  3.法律还保障我们的　　　　　。法律是我们权益的　　　　,它确认了我们的基本权益,保护我们的合法权益不受侵害。  联系　 　物质条件 健康成长　 安全 权益　 　守护神 知识整理 知识概览 情景导入 重难突破 《中华人民共和国未成年人保护法》第5条第一款规定:“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。”第5条第四款规定:“国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段,维护自己的合法权益。” 请你思考阅读了上述材料后,你最大的感悟是什么? 提示 我国法律确认并保障未成年人的合法权益。 情景导入 重难突破 法律如何保护未成年人健康成长? (1)从出生开始,我们就与法律有着密切的联系。在法律的保护下,我们才能得到生长发育的基础物质条件和空间。 (2)法律随时守护我们的健康成长。在成长的道路上,法律随时给我们提供安全的保障。 (3)法律还保障我们的权益。法律是我们权益的守护神,它确认了我们的基本权益,保护我们的合法权益不受侵害。 1 2 3 4 5 1.下列属于未成年人享有的权利是(　　) ①受教育权　②生命健康权　③选举权和被选举权　④人身自由权　⑤批评建议权 A.①②③④ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 6 D 1 2 3 4 5 2.我国对未成年人实施立法保护,其目的是(　　) ①保护未成年人的合法权益　②保障未成年人的身心健康　③避免未成年人因犯错误而受到处罚 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 6 A　 1 2 3 4 5 3.下列做法符合《中华人民共和国未成年人保护法》的有(　　) ①父母把逃学的儿子送回学校,督促其学习　②父母赌博成性,13岁的孩子流浪在外　③我国人民法院成立少年法庭　④政府建立和改善适合未成年人文化生活的活动场所　⑤商贩向中学生兜售有暴力、恐怖内容的书刊 A.①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 6 C 1 2 3 4 5 4.2016年秋季开学后,某中学教师陆续签订了“师德承诺书”。其中承诺“不讽刺歧视学生”“不体罚或变相体罚学生”等,获得家长点赞。履行这些承诺有利于维护学生的(　　) ①个人隐私权　②人身自由权　③生命健康权　④人格尊严权 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6 C 1 2 3 4 5 5.根据《未成年人保护法》的规定,未满18周岁的公民为未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权四项基本权利,这是对《联合国儿童权利公约》中儿童应享有权利的高度概括,较好地体现了与国际公约接轨的立法思想。同时,又强调“未成年人有受教育权,国家、社会、学校和家庭应尊重和保障未成年人的受教育权”,体现了中国的实际国情。因此,按照我国法律体系,未成年人既享有人身权、财产权等宪法规定的基本权利,又享有一些特殊权利,如获得抚养权、获得卫生保健权、获得教育权等。 上述材料说明了什么? 6 答案 法律保障我们的权益。法律是我们权益的守护神,它确认了我们的基本权益,保护我们的合法权益不受侵害。我国法律在许多方面针对未成年人做出了专门的法律规定,对我们的财产权、继承权、受教育权、抚养权等进行专门保护。 1 2 3 4 5 6.材料一　近年来,中小学校园踩踏事故和暴力伤害学生事件时有发生,引起国家相关部门的高度重视。教育部取消了原《中学生守则》中的“敢于斗争”“见义勇为”等要求,各地公安局开展校园及周边安全环境整治行动,为保护未成年人健康成长筑牢了一道防线。 材料二　晓玲的父亲认为:“我们家里穷,孩子到外面打工挣钱,可以帮补家里。”于是让读八年级的晓玲辍学。七年级学生小刚认为:“现在义务教育免费,不用花父母的钱读书,所以学习不必努力。” (1)材料一中的“一道防线”是指什么?除此以外,还有哪些防线? (2)青少年应如何增强自我保护能力? (3)你怎样劝说晓玲的父亲?你想对小刚说些什么? 6 1 2 3 4 5 6 答案 (1)社会保护。家庭保护,学校保护,司法保护。 (2)提高警惕,切实增强防范意识;掌握自我保护的方法和技巧,善于用智慧保护自己;了解法律和救助渠道,善于用法律保护自己;学会灵活运用现场环境脱离险境;拖延时间,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。 1 2 3 4 5 6 (3)对晓玲的父亲说:您的做法是违法的。受教育是一项人权,我国公民享有受教育权;义务教育具有强制性,由国家强制力保证实施;教育对人的成长、进步、幸福生活有好处;义务教