新我国成立后发生在农村大事.pptVIP

新中国成立后发生在农村的大事：;学过哪些国家走上资本主义道路？用什么方式？;公民的权利与消费者权利不能混淆，尤其是公民的生命健康权与消费者的安全权千万不能混淆;国策类： 人口问题 实行计划生育 （资源问题: 节约资源 保护和科学利用资源） 环境问题:保护环境 对外开放是我国的一项基本国策 我国和平统一大业的基本国策是：一国两制;战略类：科教兴国战略、（人才强国战略）、 可持续发展战略、 西部大开发战略等;做选择题注意：;非选择题：;（2）解答漫画题：特别要注意漫画中人物（或拟人化动物）的语言、动作、表情及标题，不要放过任何一个信息。 ;（三）解答理解与说明题：1.先是要审清题意，找到题目与课文相关的知识点，再筛选最隹的知识切入点。 2.常见的题型主要有如下几类： （1）“说明、反映”类： （2）“启示”类： （3）“作为中学生面对某问题该怎么办”类： （4）“建议”类： （5）“设想某人或某事发展趋向”类： （6）“评析材料中人物的言行”类：;（1）“说明、反映”类： 解答这类题先回答本身讲述的是什么问题，再运用所学知识分析回答这个问题的实质即通过什么反映什么。（例）;（2）“启示”类：先回答出“材料反映什么”然后再在此基础上回答学习（坚持）好的，摒弃错误的。一般用“要”字开头 ;（3）“作为中学生面对某问题该怎么办”类： 先想想国家和社会对该问题的态度，导向和对策，然后应如何应对或落实。 一般涉及到的内容主要有：A)树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神；B）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；C)立志成才，肩负起民族振兴的使命；D)增强法制观念，提高思想道德觉悟，依法自律，依法维护自已的合法权益；E）正确行使权利，自觉履行义务，积极同违法犯罪作斗争；F）增强环保意识，落实环保行动。等;（4）“建议”类：A)在阅读材料后，先找出教材相关的知识点，然后运用这些知识分析问题产生的原因，并提出解决问题的办法或建议，但要注意建议的角度和所提建议的可行性。 B)解答这类问题还要注意思维的广度，当从某??角度找不到合理建议时就要另换一角度。 （5）“设想某人或某事发展趋向”类：注意要从好的方向设想也要从不好的方向去设想.;（6）“评析材料中人物的言行”类： A)评析要用有关法律知识（初二课本中能找到）； B)如果是正确言行要说明符合法律的某一规定； C)如果是错误的言行要说明违背了法律的某一规定；要承担法律责任（有的还要受到道德谴责）； D)最后要亮明自已的观点，这一言行对你有什么启示。