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历下区教育科研工作总结
一年来,我们根据市教研室和区教育局的总体要求,以建设特色学校和培养名师为目标,努力提高广大教干教师的科研理论水平,构建了全区的教育科研协作体,完善了教育科研工作制度,加强了对教育科研工作的评估,规范了教育科研行为,较为顺利地完成了的工作任务。
一、深入开展反思性教学实践活动,促进教师的专业成长
教师读书反思的评选促进了教师反思意识和反思能力的提高。各学校结合本校实际,制定出具体的教学反思活动计划,把教学反思作为校本教研的基本形式和常规工作,通过教学反思推动课程改革的深入发展和教师专业水平的提高。
二、实施精细化管理,实现了科研工作规范化和制度化
一是为迎接3月份市教研室对的检查评估,我们按照《市教育科研工作评估细则》对全区的教育科研工作进行了自查,系统总结了两年来历下区教育科研工作取得的成绩和存在的主要问题;二是依据《历下区教育科研工作评估方案》于12月份对全区的教育科研工作进行了全面督导与检查。这样,在教育科研工作常规管理上,我们加大了过程管理的力度,实施精细化管理,规范了全区的教育科研工作,使全区的工作走上了制度化规范化的道路。
三、以重大课题为龙头,构建科研协作体,提升了科研水平与实效
我们将全区相似和相近的课题实验学校有机捆绑在一起,构建了全区科研工作协作体,如省创新教育课题研究、省十五课题小学科学教科书(青岛版)开发与应用,省十五课题综合实践活动实验与研究,省十五课题中小学循序自主作文实验与研究,省十五课题现代科技教育实验与研究,省十一五重点课题生命教育课题研究,省十一五课题新道德实验与研究,省十一五学校文化与特色建设实验与研究等十几个协作体,定期举行研讨会,相互交流,资源共享,相互促进,共同提高。在全省中小学循序自主作文会议上,我区有20余篇课题研究阶段总结和论文获一二等奖。在省小学科学教科书(青岛版)开发与应用课题阶段性总结会议上, 我区的2节优质课分获省一二等奖,有16项实验成果获奖,一等奖6项二等奖10项,另有2篇论文获二等奖。在全省中小学综合实践活动课题研究会议上,我区有篇15课题论文获一等奖,在全省中小学生命教育课题研究会议上,我区获一等奖9项。
四、积极做好课题的立项、结题、科研成果的推荐评审等常规工作
区级课题结题36项,立项84个;市级课题结题21项,立项42个;省级课题结题6项,立项8个;国家级课题立项1个。做好了临沂市2006-度教育科研工作先进集体和先进个人推荐工作。完成了《 教育》的组稿工作。在市科研优秀成果评选活动中,我区有3项(篇)获市一等奖,7个二等奖。在省教育科研优秀成果评选活动中,我区推荐500余项(篇)参加评选,有60余篇获一等奖,300余篇获二等奖。
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