7S管理实训手册.doc-江苏省昆山第一中等专业学校.docVIP

江苏省昆山第一中等专业学校 ·实训中心 　　 7S管理――实训手册 PAGE \* MERGEFORMAT 16 7S管理 实训手册 江苏省昆山第一中等专业学校 实训中心  目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc306777773 一、7S的含义 PAGEREF _Toc306777773 \h 2 HYPERLINK \l _Toc306777774 二、推行7S的作用 PAGEREF _Toc306777774 \h 2 HYPERLINK \l _Toc306777775 三、7S的目标 PAGEREF _Toc306777775 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306777776 四、7S规程 PAGEREF _Toc306777776 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306777777 1S-整理我们的空间（Seiri） PAGEREF _Toc306777777 \h 3 HYPERLINK \l _Toc306777778 2S-整顿我们的用品（Seiton） PAGEREF _Toc306777778 \h 5 HYPERLINK \l _Toc306777779 3S-清扫我们的场所（Seiso） PAGEREF _Toc306777779 \h 6 HYPERLINK \l _Toc306777780 4S-清洁我们的环境（Seiketsu） PAGEREF _Toc306777780 \h 7 HYPERLINK \l _Toc306777781 5S-提升我们的素养（Shitsuke） PAGEREF _Toc306777781 \h 8 HYPERLINK \l _Toc306777782 6S-重视我们的安全（Safety） PAGEREF _Toc306777782 \h 9 HYPERLINK \l _Toc306777783 7S-节约我们的资源（Save） PAGEREF _Toc306777783 \h 10 HYPERLINK \l _Toc306777784 五、7S活动的手法工具 PAGEREF _Toc306777784 \h 11 HYPERLINK \l _Toc306777785 六、7S管理制度 PAGEREF _Toc306777785 \h 12 HYPERLINK \l _Toc306777786 1、实训教学主要工作流程（试行） PAGEREF _Toc306777786 \h 12 HYPERLINK \l _Toc306777787 2、实验实训指导教师工作规范（试行） PAGEREF _Toc306777787 \h 13 HYPERLINK \l _Toc306777788 3、实验实训室管理员岗位职责（试行） PAGEREF _Toc306777788 \h 14 HYPERLINK \l _Toc306777789 4、工量具管理员岗位职责（试行） PAGEREF _Toc306777789 \h 15 HYPERLINK \l _Toc306777790 5、实训中心7S管理基本要求及考核评分要点（试行） PAGEREF _Toc306777790 \h 16  一、7S的含义 “7S”是指日文Seiri (整理)、Seiton (整顿)、Seiso (清扫)、Seiketsu (清洁)和Shitsuke (素养)的注音和英文Safety(安全)、Save（节约）的第一个字母，共7个S，简称“7S”。 开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全、节约为内容的活动，称为“7S”活动，起源于日本的“5S”，在日本企业中广泛推行，它相当于我国企业开展的文明生产活动。“7S”活动的对象是现场的“环境”，它对生产现场环境全局进行综合考虑，并制订切实可行的计划与措施，从而达到规范化管理。“7S”活动的核心和精髓是素养，如果没有职工队伍素养的相应提高，7S活动就难以开展和坚持下去。 “7S管理”由日本企业的“5S”管理扩展而来，是现代团队行之有效的管理理念和方法，难过规划现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养学生良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质。 二、推行7S的作用 创造一个规范的实训场所； 提供一个舒适的实训环境； 创设一个安全的实训氛围； 激发学生的实训热情； 提高现场的实训效率； 提升学生的职业素养； 延长设备的使用寿命； 塑造良好的学校形象。 三、7S的目标 塑造整齐清洁的实训环境； 提升规范文明的职业素养； 满足企业和社会的需求。 四、7S规程 1S