附件4东北林业大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称控制科学.doc

PAGE PAGE 1 附件4 东北林业大学 硕士研究生培养方案 （报表） 一级学科名称 控制科学与工程 二级学科专业名称 控制理论与控制工程 专业代码 081101 东北林业大学研究生部制表 填表日期：　　2014年05月06日 修订日期：　　2014 年05月06日 一、学科（专业）主要研究方向 序号 研究方向名称 主要研究内容、特色与意义 研究生导师 1 控制理论与控制工程 以控制理论、计算机技术、应用数学和统计学等方法为手段，研究林业生产过程的自动控制问题，实现林业装备的监测、诊断、控制和管理，提高林业机械与设备的自动化控制水平。 宋蛰存 张冬妍 张怡卓 赵伟 2 复杂系统建模仿真与智能控制 以系统建模、自动控制、计算机技术、仿真技术、嵌入式技术、智能控制等为手段，以交叉融合为特色，实现林业工程领域的机械设备的复杂系统的建模仿真、监测和控制。 孙丽萍 张冬妍 赵伟 3 过程控制与检测技术 以研究林业生产过程自动化为突破口，以传感技术、现代测试技术、数据处理技术、仿真技术、计算机技术等为手段，实现林业工程领域中的过程控制和检测。 孙丽萍 宋蛰存 张怡卓 谷志新 4 模式识别与信息技术 以模式识别、信号处理技术等为手段，实现木质材料微观结构、动态特性、板材缺陷、纹理色差及林业病虫害等的识别与分类，提高木材科学领域的计算机视觉分析能力。 宋蛰存 孙丽萍 张冬妍 张怡卓 二、培养目标与学制及应修学分 培养目标（本表可不填政治标准）： 培养具有综合运用自动控制理论与专业技术理论研究能力。掌握坚实的理论基础和系统的专业知识，了解本学科最新研究成果。具备从事控制理论研究和解决实际工程控制问题的能力，在控制工程及相关领域内能利用控制理论和控制方法，对控制系统进行研究。并能围绕林业工程领域的木材加工生产过程急需解决的关键技术问题，开展智能控制、模式识别、现代测试技术及信息监测与处理技术等领域的独立从事设计和开发研究的科研能力，并能熟练使用一门外语阅读专业资料及撰写科技论文。 学制：2~5年，基本学习年限掌握在3年 应修学分：20-25学分（各学科可自定） 其中必修　13　　学分，选修　7-12　　学分。 三、课程设置（包括前沿讲座、学术报告等） 类型 课程编号 课程名称 开课学期 学时 学分 开课学科 主管学院 任课教师 考核方式 备 注 必修课 公共课 第一外国语 秋季 64 4 考试 中国特色社会主义理论与实践研究（自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论） 秋季 54 3 考试 基础课 专业课 线性系统理论 秋季 ≦32 2 检测、控制 机电 唐文秀、张冬妍 考试 最优控制 秋季 ≦32 2 林业工程自动化、控制 机电 戴天虹、宋蛰存 考试 智能控制 秋季 ≦32 2 检测、模式识别与智能 机电 曹 军、朱良宽 考试 必修环节 教学实践 2 学科负责组织、考核 参加学术活动 3 次(不少于3次)，主讲学术报告、前沿讲座 1 次（不少于1次） 学科负责组织、考核 选 修 课 信号处理技术 春季 ≦32 2 控制 机电 宋蛰存 考试 现代工程测试技术 春季 ≦32 2 控制 机电 孙丽萍 考试 计算机辅助建模与仿真 春季 ≦32 2 检测、控制 机电 曹军、张冬妍 考试 随机控制 春季 32 2 模式识别与智能系统 机电 宋文龙 考试 神经网络理论 春季 ≦32 2 林业工程自动化、农电 机电 王克奇、白雪冰 考试 模式识别 春季 32 2 检测 机电 杨国建 考试 图象处理与分析 秋季 32 2 农电、控制 机电 白雪冰、张怡卓 考试 TRIZ创新理论及应用 春季 32 2 机械设计及理论 机电 张恩惠、 李滨、贾娜 考试 同等学力考生补修课程 电机与拖动基础 不计学分 自动控制原理 不计学分 自动控制系统 不计学分 填表说明： 1、基础课即一级学科专业基础课1-2门，凡获得了一级学科学位授权点的学科原则上按一级学科设置专业基础课，一级学科内研究领域跨度较大的学科可在一级学科下按学科群或按二级学科制订专业基础课；只有二级学科授权点的学科按二级学科制订专业基础课。 2、每个二级学科设专业必修课2-3门。 3、必修环节在研究生中期考核前必须完成，教学实践由学科规定完成学时，连同学术活动一同组织考核，填写《东北林业大学必修环节记录本》，成绩按不及格、及格、良好、优秀。构成答辩的必备条件。 4、课程学时原则上专业基础课不得高于48学时，