语文人教版三年级下册可爱的沉默.docxVIP

《可贵的沉默》第二课时教案 珍珠小学 李莉衡 一、教学目标： 1．在第一课时的基础上正确、流利、有感情地朗读课文。体会抓住人物 的神态、动作进行生动描写的方法。 2．抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感，结合课文插图，根据生活经验想像课文描述的场景，让学生从孩子们的 语言、神态、动作中体会他们的心情。 3．受到要关心父母、回报父母的教育，学会关心别人。 二、教学重难点 引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，理解孩子们的情绪变化，懂得关爱父母，关心他人是本课的重点。体会沉默的可贵是本课的难点。 教学准备：课件 教学过程： 一、复习导入。 1．出示生字片，齐读。 2．出示第一幅图，回忆“父母的爱”。 二、品悟“回报父母的爱”，学习课文第10——17自然段。 1．自由朗读第10——14自然段，思考：老师总共提了几个问题？面对老师的提问，同学们的表现如何？ 2．观察第二幅图 老师提了三个问题，同学们分别有什么反应呢？ 3．全班交流汇报，师随机指导朗读。 三、学习课文第16自然段。 1．指名学生读，师指导读正确流利。 2．师小结，生再读课题。 四、总结全文，拓展延伸。 五、板书 17 可贵的沉默 可贵的沉默