语文人教版三年级下册32《夸父逐日》.docxVIP

32*《夸父逐日》 （阜南县柳沟镇高庄教学点廖星球） 【教学目标】? ? 1、了解课文内容，体会神话传说的神奇。?? 2、交流从故事中得到的收获。? 3、培养独立阅读能力。 【教学过程】 ?一、动画导入 ?1、同学们，今天上课老师给大家带来了一段动画，想看吗？（想）?2、（看完动画后）看了这段动画，你知道这个故事主要讲谁吗？（结合回答，板书：夸父）?3、主要讲夸父干什么？（结合回答，板书：追日）?4、《夸父追日》是一篇神话故事！你看了这段神话故事，你有什么感觉？（神奇）? 初读感知? 1、是呀，神话故事最主要的特点是神奇，那这个故事到底神奇在哪些地方呢？请同学们打开课本，自由读课文?课件出示学习要求：?（1）、自由读课文，遇到不会读的字借助拼音读准，难读的句子多读几次，读流利。?（2）、思考：课文主要讲了一件什么事？? 检查生字? 手杖???虞渊???伏下???颓然???遗憾???渭河??瀚海???一眨眼???霎时间?在这些词语中，有两个词的意思很相近，他们是——？??“一眨眼、霎时间”。他们都是表示时间——很短。? 3、学生汇报：? 课文主要讲了一件什么事？你能根据下面的句子来说一说吗？?出示：?这个神话故事主要讲了夸父（?????????????），就去追赶太阳，追到（????）?时，他倒下来变成了（?????????），他的手杖变成了（????????????）。? 探讨感