语文人教版三年级下册21.《太阳》教学设计.docxVIP

人教版三年级下册语文《太阳》教学设计 安徽省宿松县 洲头乡中心小学 王国娣 教材简析：本篇课文是一篇科普短文，采用了一些说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。 教学目标： 知识与技能： 1、学会生字、生词，正确读写词语。 2、朗读课文。背诵课文最后一个自然段。 3、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系。 4、初步学习阅读说明文，体会说明事物的方法。 情感态度与价值观： 学习太阳的特点，激发对自然科学的兴趣。 教学重难点： 了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的。 教学课时：2课时。 教学步骤： 第一课时 一、出示谜语，导入新知。 1、出示谜语，学生猜谜语。（出示课件） 2、让学生说说对太阳的了解。 3、揭示课题，板书课题。 二、初读课文，扫除字词障碍。 1、出示后羿射日的情景图及故事。（出示课件） 解说;这个故事是远古时代人类对太阳的认识，那么箭能不能用箭射下太阳呢？ 2、学生自由读课文，思考：（出示课件） （1）读课文，把句子读通顺，读准生字。 （2）想想太阳有什么特点？与人类有什么关系？ 3、学生字，生词。出示生字课件