语文人教版五年级下册威尼斯的小艇第二课时.pptxVIP

名胜竞猜;北京天安门;法国艾菲尔铁塔;美国自由女神像;26.威尼斯的小艇;回顾： 课文主要写了哪几方面的内容？; 齐读第2自然段思考： 写出了小艇什么特点？ ;　　威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。;画出船夫行船环境的关键词，说说你从中感受到了什么？; 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了， 不知看哪一处好。; 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙 脚乱。不管怎么拥挤，他总能左??右拐地挤 过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建 筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了， 不知看哪一处好。;在文中找出小艇和威尼斯人生活关系的句子，完成连线。;人 物;走进威尼斯风光;我们坐在小艇上，看到了商人（）；;青年妇女（ 在小艇里高声谈笑）；;许多孩子（由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气）；;;我仿佛还看到了......;小艇与人们的生活真是( )呀！;; 半