语文人教版九年级上册《范进中举》.docVIP

《范进中举》 　　教学目标 　　1、理解分析范进和胡屠户的形象(前后对比)。 　　2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。 　　3、学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。 　　4、认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。 　　教学重难点 　　1、范进、胡屠户的形象对比(重点)。 　　2、认识封建科举制度对知识分子的严重毒害。 　　教学过程 　　第一课时 　　一、导入新课 　　介绍作者吴敬梓及《儒林外史》 　　1、吴敬梓(1701—1754)字敏轩，又字文木，安徽全椒人，清代小说家。 　　2、《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说，计五十五回，课文节选第三回的后半回，原题是“周学通校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。 　　“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》全书正是以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都有当时真人真事为影，全书 HYPERLINK /gushi/ \t _blank 故事没有一个主干，但有一个贯串其中的中心，即反对封建科举、封建礼教，讽刺因热衷功名而造成的极端虚伪的社会风气。作品塑造了许多典型人物，如周进、范进、马二先生，严监生等等。在中国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得很高评价。小说虽以明朝为背景，反映的却是清朝的社会现实。 　　3、明清科举制度简介 　　童试—秀才(生员、相公、进学) 　　正式的科举考试