语文人教版九年级上册《星星变奏曲》ppt课件.pptVIP

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;星星变奏曲 ;作者简介;朦胧诗;写作背景 ;诵读诗歌;解读诗歌意象、意境 把握诗歌主题;把握意象 读懂诗歌;夜、冰雪、僵硬的土地、被风吹落的星星等; 诗中的星星象征什么?诗人反复咏叹星星表 达了什么?;主旨;意象:在朦胧诗中,作者一般不直接表现思想感情,而是借助一些物象来间接现。 意境:作者的思想感情融入客观景物中所营造的氛围,给读者带来的审美想象空间。 诗歌塑造的意象、渲染的意境是为诗歌表达的主题服务的。;探究释疑;2、两小节诗在结构上及语言表达上有什么异同点?;练笔 借用诗歌中的主要句式“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”,模仿诗歌语言,表达心中的各种企盼。 示例:如果我的家人能快乐,谁还需要去搞笑,谁还会四处奔忙寻找遥远的妙方,谁不愿意,每天都是一首诗,每个字都是一幅画,孩???像天使般快乐地在花丛中,走来走去。;送给同学们的话:

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