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高三数学备课组工作计划 小编精心推荐: 为您编辑整理，欢迎阅读。 (-) 基本情况 1?本组有教师6人，四名老教师，两名新教师，年龄 结构比较合理。6人承担高三年级11个班的数学教学工作; 其中有一人担任了学校数学科组长，2人任班主任;有五人 每人均承担了两个教学班的高三教学工作，可以说是责任 重大，教学任务繁重，工作量超负荷。 本年级学生数学成绩列红岭、福田之后，数学基础 较差，加之各班学生人数多，学生基本素质又较差，教学 与管理均有一定难度。 由于使用新教材，教材内容、教学要求以及高考考 试大纲与旧教材相比调整不少，因此每个教师都面临要尽 快熟悉、掌握新考纲的艰巨任务。 小编精心推荐： 高三教学任务繁重，我们做到了早计划、早安排， 现已把高中教材的教学内容提前完成，如何有针对性地、 科学合理地安排下阶段的复习教学进度，保证教学的深度 与广度，是每个教者所必须面对的课题。 教学目标与措施 1?积极参加各级各类教研活动，接受市、区教研部门 的指导，及时掌握教学新动态； 2?抓好常规教学。坚持集体备课，统一教学内容与进 度，探讨课堂复习教学新模式。我校今年使用了由山东曲 阜师大李吉宝老师主编、航空工业出版社出版的《中学数 学基础知识与基本方法》一书作为教学用书，该书章节按 教材顺序编写，我们进行了适当的调整，把导数放到函数 后面、数学归纳法和极限放到数列后面、平面向量和空间 向量一