部编版一年级下册21.《小壁虎借尾巴》课件.pptVIP

* 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴拨水呢。 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在大树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？ 不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 为什么小鱼、老黄牛、燕子都不把尾巴借给小壁虎？ 小壁虎借尾巴 拨水 赶蝇子 掌握方向 朗读课文6----7段 借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢？ 故事的结果是怎样的呢？ 小壁虎借尾巴 想一想 读一读 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。 　 难过 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 告诉 傻孩子，你转过身子看看？ 小壁虎借尾巴 我长出一条新尾巴啦！ 再 生 指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后，又重新生成的过程。可以再生的动物还有鹿、蝾螈、蜥蜴、海星、螃蟹等。 小壁虎爬到哪里？找谁借尾巴？ 小壁虎爬到（ ），找（ ）借尾巴。 小壁虎爬到（ ），找（ ）借尾巴。 小壁虎爬到（ ），找（ ）借尾巴。 燕子 房檐下 小河边 小鱼 老牛 大树上 照样子说一说。 小鱼 （ 游）来（游） 去。 燕子 （飞）来（飞） 去。 老牛 （ 跑）来（跑） 去。 壁虎 （爬）来 （爬） 去。 尾巴 （甩 ） 来（甩 ）去。 -------( ) 来( )去。 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，（ ）要用尾巴来（ ）。 小河边 小鱼 小鱼 拨水 小壁虎爬到（ ），向（ ）借尾巴，（ ）要用尾巴来（ ）。 大树上 老牛 老牛 赶蝇子 小壁虎爬（ ），向（ ）借尾巴，（ ）要用尾巴来（ ）。 房檐下 燕子 掌握方向 燕子 你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？ 我所知道的形形色色的动物尾巴 狐狸的尾巴 狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。 我所知道的形形色色的动物尾巴 老虎的尾巴 ： 号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。 鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。 人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的刹那间。  草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”。 最有趣的是猴山 上的猴子，尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴攫取食物。 小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上。 21小 壁 虎 借 尾 巴 小鱼 拨水 断——借 老牛 赶蝇子 ——长 （保护） 燕子 掌握方向 （再生） * * * 猜 谜 语 叫虎不是虎， 生来有四足， 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。 （猜一动物） 壁虎 bì 21.小壁虎借尾巴 1、小壁虎为什么要借尾巴？ 2、他向谁借尾巴？ 3、他借到尾巴了吗？ 4、结果怎样？ 想一想 　 　 　 bì qiáng　yǎo　wén　 duàn bó 壁 墙 咬 蚊 断 拨 nín shuǎi gǎn fáng shǎ zhuàn 您 甩 赶