语文人教版九年级上册变色龙.docVIP

榆中县新营中学导学案 学科:语文 年级: 九年级 主备人:王星 辅备人:______审批:_____ 课题 《变色龙》　 课时 　第一课时 课型 　讲读课 学习目标 1、了解作家契诃夫及其作品。 2、理清小说内容，把握契诃夫这一人物形象。 3、领悟作者的写作意图。 流程 　 重难点 　1、理清小说内容，把握契诃夫这一人物形象。 2、领悟作者的写作意图。 教师活动 （环节、措施、时间安排） 学生活动 （自主参与、合作研究、展示交流） 一、导入： 二、识作者，看小说巨匠： 三、理情节，明小说内容： 以动物的名字来描述人物。 笑面虎、白眼狼、丧家犬、铁公鸡、黄鼠狼、落汤鸡 出示变色龙这种动物的图片。 契诃夫（1860—1904），俄国世界级短篇小说巨匠，与法国的莫泊桑和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”,他的作品多用讽刺的手法，具有强烈幽默感，同时，他也敢于真实地反映当时俄国的社会状况，无情地揭露沙皇统治下不合理的社会制度和丑恶现象，被认为是19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。 代表作：小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》 （一）、请用一句话简要概括本文的主要内容（概括一件事应该尽量包括人物，时间、地点、事件）。 本文记叙了警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人案件的经过。 （二）、假如你是法官，在警官奥楚蔑洛夫办理完