数学人教版六年级下册数学思考导学卡.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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数学人教版六年级下册数学思考导学卡.docx

学习单 组名:______ 每新增一个点和原来的点可以连几条线段?每次只增加一个点,怎样画线段?活动要求:小组合作,组长分工,一人连线,一人数, 一人填表,一人检查,然后小组成员合作完成学习单上的所有问题。 每新增一个点和原来的点可以连几条线段? 每次只增加一个点,怎样画线段? 点数 增加条数 总条数 1 (1)观察表格,想一想:每次增加一个点,增加的条数与点数有什么关系呢? (2)根据上面表格内容完成以下表格: 点数(个) 线段数(条) 算式计算 3 3 1+2=3(条) 4 5 6 ...... 8 ( 3 ) 思考:线段数与点数之间有怎样的规律? 巩固练习,运用规律 1、10个好朋友,每2位好朋友握手1次,大家一共要握手多少次? 2、…… 这样摆100个正方形需要几根小棒? 摆n个正方形需要几根小棒? 3、… … (1)第6个图形是什么图形? (2)摆第7个图形需要用多少根小棒? (3)思考:摆第n个图形需要用多少根小棒?

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