语文人教版九年级上册范进中举.docVIP

范进中举 教材 分析 《范进中举》是人教版九年级上册第五单元的课文，选自《儒林外史》。作为讽刺小说的代表作，本文以典型的人物，深刻的主题，讽刺的手法成为小说阅读教学的典范。学习本篇课文，既能对九年级学生以往小说知识进行系统的梳理，同时还能为九年级下册《孔乙己》的学习做一个铺垫，是承上启下的佳作。 教学 目标 知识与技能 1.《儒林外史》等知识介绍。 2.讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、细节写实等。 过程与方法 1.以培养自读能力为主，训练学生运用“比较法”进行分析的能力。? 2.采用引伸法，让学生变换思维角度，培养他们用联系、发展的眼光看问题。 情感、态度与价值观 通过本课学习，使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有进一步了解。 课型 讲读课 课时 第二课时 教学重难点 1.理解对比讽刺等写法与作用。 2.品味个性鲜明的人物语言和动作等细节描写。 教学法分析 1.回顾法：温故而知新，学而知用。?? 2.点拨法：在关键处进行恰到好处的启发引导，开启学生智慧，点燃思维火花。? 教 学 过 程 设 计 教师活动 学生活动 设计意图 回顾知识，导入本课学习 1.有关本课文学常识的复习检测。 2.了解晚清四大谴责小说。 二、明确学习目标 1.理解对比讽刺等写法与作用。 2.品味个性鲜明的人物语言和动作等细节描写。 请回答、朗读 请朗读、明确 温故知新，夯实