语文人教版七年级下册第三学时.pptxVIP

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  • 2019-03-06 发布于河南
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月下归航 一、离开赵庄时,我是怎样的心情? 二、23段中的景物描写有何作用? 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似地好豆,——也不再看到那夜似地好戏了 我所难忘的是平桥村的老人孩子那种淳朴、善良、真挚的感情,再加上特有的农村风光,自由的空气,人与人之间的和谐亲密的关系。这一切都是“我”童年时代在城镇未曾见到过。在以后的人生路上也很少见到的。 在课文中,作者塑造了以双喜为首的“群友图”,请结合文中内容,说说双喜的性格特点。 双喜是一个聪明、机灵、善解人意,考虑周到,办事果断的好孩子头。 在大人中,作者主要写了六一公公,分析文章内容,谈谈六一公公是一个什么样的老人。 六一公公是一个宽厚、善良、淳朴、好客、热诚的老人。 景 美 人 美 生活美 情意美 本文通过童年时“我”和伙伴们在农村看社戏的事件,抒发了“我”对美好童年生活的怀念之情,从而表达了“我”对热忱、友好、平等、和谐的人际关系的向往。 全文小结:

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