语文人教版七年级下册艰难的国运与雄壮的国民.pptVIP

一、复习导入 同学们，昨天我们刚刚学了《黄河颂》，诗人借歌颂黄河，歌颂了我们伟大的中华民族，激励我们中华儿女要像黄河一样伟大坚强。中国人民在历史长河中战胜了无数的艰难险阻，用自己的勤劳，智慧甚至于生命，在黄河之滨写下了一首回肠荡气的壮丽的史诗。?　　今天我们再来学习一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂------《艰难的国运与雄健的国民》 艰难的国运 与雄健的国民 李大钊 二、教学目标:??? 1、学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。??? 2、分析比喻的含义,体味比喻说理的生动形象性和说服力。??? 3、联系生活实际,正确的感悟雄健精神对我们的现在的意义。 1、作者 李大钊（1889—1927），字守常，河北乐亭人。1918年与陈独秀创办《每周评论》，并参与《新青年》的编辑工作，1920年3月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的创始人之一。1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北京。 李大钊不仅是伟大的马克思主义者，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。 三、展示上节课布置的预习成果 2、写作背景 本文写于20世纪20年代。当时，帝国主义列强虎视眈眈，国内军阀混战，人民生活在水深火热之中。有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分