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- 约1.92千字
- 约 14页
- 2019-03-06 发布于河南
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;训练目标;记叙文的线索是贯穿全文,将材料串连下地来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。或者更简洁的说,线索是记叙文中贯穿全文的脉络,是记叙文布局谋篇的重要因素。; 能把文章中表达的思想内容贯串起来,组成一个整体。(使文章条理清楚,文脉贯通。 ); 回顾所学课文,说说线索是什么;3.选择线索的标准;记叙文的线索的种类主要有以下几种:
①以人物为线索。有的记叙文,按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料,把人物作为文章的线索。
②以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文,将各种人或事都集中到它的周围,以此来展开故事情节。
③ 以事件为线索。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,有些文章事件本身便是线索。
④以作者的思想感情为线索。有一些散文没有中心事件和具体的故事情节,而是作者的思想感情的变化发展为线索来组织材料的,这一类就以作者的思想感情为记叙的线索。
⑤以时间为线索。有的文章是以时间的推移来组织材料的,时间就成为贯穿全文的一条线索。
⑥以地点为线索。有的文章是以地点的转换来安排层次的,地点就是叙事的线索。如《从百草园到三味书屋》, 课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活,后写在三味书屋读书生活.“从百草园到三味书屋”,在点范围的转换,一目了然。;例文:母爱到底有多深,谁也无法
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