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- 2019-03-07 发布于广东
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物质的检验、鉴别和除杂
题型分析:
1.物质的检验和鉴别:这类考HYPERLINK /点具有知识面广,综合性强的特点,是初中化学知识在一个较高层次上的巩固和应用,经常把常见的酸碱盐知识/元素单质和化合物知识、常见离子的检验方法及现象、典型实验、溶液等知识联系起来,解析综合考查。题型有选择题,填空题和实验探究题。
2.物质的除杂:这类考点常于混HYPERLINK /合物的分离、物质的溶解、过滤、结晶以及相关实验基本操作等相关知识联系起来综合考查。题型有选择题,填空题和实验探究题。
真题演练:
1. (2016)南宁下列实验方案,实验设计达不到实验目的是(C )
方案
实验目的
实验设计
A
比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量
将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中
B
鉴别CO和CO2
分别通过灼热的CuO
C
验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点
用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻
D
除去CaCl2溶液中少量的盐酸
加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤
2.(2016海南)下列实验方法不能达到目的是(C )
A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛
B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C.用肥皂水将硬水转化为软水
D.用氢氧化钙检验铵态氮肥
3.(2016宜昌)除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的是( D )
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