第8课 专门法律来保护 第2课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治六年级上册统编版.pptxVIP

第8课专门法律来保护;;;;②义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。;2.阅读角案例《我和法律的故事》深度研读;;司法保护：司法机关对未成年人的特殊司法保护（如对未成年人犯罪案件不公开审理）。;2.情境探究活动：分组领取三个情境，结合课本法律原文，分析行为是否合法、法律依据、正确做法。;社会保护：禁止向未成年人售烟、酒、彩票（《未保法》第五十九条）。;3.根据刚才所学知识，判断小米的一天受到了哪些保护？;;二、数据分析活动：解读2024未成年人犯罪饼图;★五大高发犯罪类型：

①盗窃罪→占比33%，警示勿贪小便宜

②诈骗罪→占比10%，提醒警惕网络陷阱

③聚众斗殴→占比9.9%，强调冷静沟通化解矛盾

④强奸罪→占比9.3%，强化自我保护与尊重他人

⑤抢劫罪→占比7.2%，认清暴力违法严重后果;①犯罪类型相对集中（盗窃罪、诈骗罪、聚众斗殴罪等占比高）。;三、小结：;;;分层作业设计：

1.基础作业（全体学生）：在作业本上默写三部保护未成年人的法律名称，分别写出一条今天学到的核心法律规定。

2.提升作业（选做）：观察自家周边，找一处可能侵害未成年人权益的场所/行为，写下对应的法律条文和解决办法。

3.拓展实践（小组合作）：制作一份“未成年人自我保护法治