2018八年级生物上册-腔肠动物与扁形动物.pptVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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2018八年级生物上册-腔肠动物与扁形动物.ppt

第一节 腔肠动物和扁形动物 学习目标: 1、识别腔肠动物、扁形动物。 2、概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及 它们与人类的关系。 3、初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基 4、养成良好的生活卫生习惯。 一、腔肠动物代表动物 --水螅 水螅生活在淡水中,通常会固着在水草上,身体浅褐色,体长约1cm。 水螅的生活环境 水螅的外形 身体呈圆筒状,有触手。呈辐射对称。 什么是辐射对称? 通过身体纵轴的任何平面都能把身体平分为相等的两部分 水螅 水母 海葵 水螅的结构 触手 1、 结构简单的多细胞 动物 2 、体壁只有内外两个胚层构成 3 、消化腔有口无肛门 外胚层 内胚层 中胶层 体壁 有口无肛门、具原始的消化腔。 腔肠动物是真正具有内、外两胚层的动物 体壁由内、外胚层和中胶层构成。 中央腔由体壁围成,具有消化功能,因称消化腔,出现了细胞外消化; 消化功能:既可以在消化腔里进行细胞外消化;也可以在细胞里进行细胞内消化; 摄食与消化 水螅摄食照片 食性:水螅以各种小甲壳功物(如蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和小环节动物等为食,被捕的食物可比水媳大很多倍; 捕食器官:触手; 捕食过程: 触手将捕获物移向口部; 口张开,食物

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