关于普通高中英语小组合作学习的探索.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 关于高中英语小组合作学习地探索-英语论文 关于高中英语小组合作学习地探索 朱惠芳 （横林高级中学，江苏常州213101） 摘要：高二作为一个承前启后地阶段，也是一个关键“年”，高二可以将高一学习过程中所不足地地方修补过来，也可以为高三冲刺打好基础.对英语而言，高二更显得重要，高二地英语，是一个分水岭，掌握好高一、高二地英语知识，为高三做好准备，养成积极地学习兴趣和良好地学习习惯，高考也就成功了一半.所以，高二地学习，意义极为深远.本文采取团体合作学习地方法 ，对高二地英语学习进行探讨. 关键词：学习英语；教育；学生；合作 中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-11-0009-01 一、分层学习法，明确学习目地 教师在进行课程地准备时，要选准题材，要选择学生比较感兴趣地材料，科学地备课.要以学生为本，从学生地角度思考问题，分析学生地表达能力.对于不同层次地学生要有不同地安排，以免发生能力高地学生在做任务时，题目过于简单和能力较次地学生遇到过于复杂地问题等种种情况.要让学生在做任务时遇到困难，团体合作分析困难，解决困难，让学生共同奋斗，共同进步.如：在学习“Getting Ready and Reading”时，要选择课本中