人教版 六年级上册数学知识树.pptVIP

* 义务教育课程标准实验教科书 小 学 数 学 六年级上册 裴树花 六年级上册 数 空间与图形 统计 百分数 位置 圆 分数乘法 分数除法 分数 数学广角 互化 扇形统计图 认识圆 圆的周长 圆的面积 教学目标： 1．理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。 2．理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。 教学目标： 4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。 5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图 形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。 教学目标： 6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标思想。 7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有 关百分数的计算，能够解决有关百分数的简单实际问题。 8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的的能力。统计图表示数据。 9、经历从实际生活中发现问题、提出问 教学目标： 题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题 10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 jiao 教材的编写特点： 位 置(第一单元) 用数对表示具体情境中物体的位置 在方格纸上用数对确定物体的位置 分数乘法 分数乘法 解决问题 倒数 分数乘分数 求一个数的几分之几是多少的问题 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 乘法运算定律推广到分数 分数乘整数 倒数的概念 求一个数的倒数 第二单元 分数 除法 分数除法 解决问题 比和比的应用 计算方法 已知一个数的几分之几是多少求这个数的问题 稍复杂的一个数的几分之几是多少求这个数的问题 混合运算 分数除法的意义 比的意义 基本性质 第三单元 比的应用 圆的面积 认识圆 圆 圆的周长 百分数和分数、 小数的互化 百分数的意义 和读写法 百分数 用百分数解决 问题 求常见的百分率 求一个数比另一个数多（或少）百分之几 求比一个数多（或少）百分之几的数是多少 折线统计图 条形统计图 统计图 扇形统计图 合理存款 * * *