童教HSP教育法教师理论课(曾冠茗)中华讲师网.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于浙江
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童教HSP教育法教师理论课(曾冠茗)中华讲师网.ppt

开启神奇的大脑潜能 找讲师 中国最大的培训讲师选聘平台 从事大脑潜能开发将近10年的时间。主要帮助中小学生开发学习的潜能,为什么要从事这个呐?读书太辛苦,天才的学长。握手互动,每个人都是天才。 介绍一位帅哥给大家认识。 大脑的发育顺序:由下至上,有内至外。 《培育男孩》,里面一位母亲,把自己带大两个儿子的经历说成是“生活在龙卷风中”,还提到13、14岁才是真正的一道门槛。为什么,孩子的左脑这个时候处于主导时期,自我意识加强,进入完全叛逆的时期。所以,为什么要在12岁之前做好一切的准备,这个就是生活的经验证明。 依据左右脑的分工理论。参加早教没有参加童教训练,就等于没有做。等于人只有一只腿。抓住培育和强化的6~15岁关键期。6~15岁是左脑发育的黄金时期。《汉书·贾谊传》:“少成若天性,习惯如自然。”《孔子家语●七十二弟子解》:“少成则若性也,习惯成自然也。莫扎特少成。”终身受益 可持续发展。为什么是黄金时期?因为,这个时候,孩子的两个大脑处于平衡发展的状态,这个时间点是非常非常重要的。孩子学习一个东西,不但可以使用他的超级右脑进行快速的记忆处理,而且还可以使用左脑的理解来帮助思考。这样的话,孩子的学习能力是非常好的。为什么13岁之后理解力迅速发展?唯一的解析就是大脑已经发育成熟。所以,看到这个表,大家是不是

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