语文人教版七年级下册福楼拜家的星期天.PPT.pptVIP

莫泊桑;浅层阅读;2.给下列加点字注音;3.重点词语解释。;4.整体感知;（2）该故事的核心人物是谁？依次出现的有哪几个人物？出场标志性的词语有哪些？;福楼拜;（3）简要概括本文的内容。;（4）本文在组材方面有什么特点？;深层阅读;热情好客、容易激动、豪迈奔放、和蔼可亲、博学睿智。;②福楼拜家的星期天从中午一点到下午七点一直都有客人来，来的又都是些有名望的人。他为什么会有这么大的亲和力？;（2）作者是如何描写另外三位作家的？请勾画出描写这些作家的语言、行动、外貌的句子，然后分别概括这三位作家的性格特征，完成课后题一中的表格。;怀有狂热理想，醉心文学事业，博学多识。;（3）一篇短文，同时要描写四位作家的外貌、语言和动作，在写法上难免雷同。作者是如何避免这一问题的？;（4）根据作者的描写，辨认课本插图中的人物。;2.写法赏析;①???发现“从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆”用得好，好在采用比喻的修辞，生动形象地写出了福楼拜热情万分，激情洋溢的神态。;②我发现“于是，就像两块同样的石头碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来”中“迸发”一词用得好，好在用得准确而生动，两块石头撞击在一起，摩擦出了火花。;（2）作者在描写中常插入抒情议论，试举例说说这样写的好处。;（3）请你结合文章内容说说文章是怎样安排详略的？;语文积累;福楼拜家的星期天