语文人教版七年级下册第一课时教案.docxVIP

《猫》教案 教学目标： ? 1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。 ?????? 2、理解作者对比手法的运用。体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 ????? 3、训练学生运用“摘句归纳法”概括段意。 ????? 4、揣摩生动的细节描写。形成关爱动物、善待生命的情感。 学情分析： 本文故事性强,情节较简单,跌宕起伏,三起三落,容易调动学生的学习积极性。七年级学生的思想认识水平与生活非常接近,这都为本文学习创造了良好的条件,本文所表现的思想感情是学习的重点,应该让学生多谈自己的看法。 ??教学重难点： 学习用“摘句法”归纳段意,是重点;体会猫的性格有些古怪,满月小猫的淘气可爱,感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情,是难点。 第一学时 教学目标： 掌握生字词,初步了解课文内容;训练学生运用“摘句归纳法”概括段意。 学时重点： 掌握生字词,初步了解课文内容 学时难点： 训练学生运用“摘句归纳法”概括段意 教学过程： 一、导入新课 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢? 今天,我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。 二、整体感知 1、听课文录音。在听的过程中,注意字词的读音。