语文人教版九年级上册第一单元 沁园春-雪.pptVIP

沁园春·雪;1. 理解这首词写景、抒情、议论相结合的方法。 2.培养学生阅读欣赏诗词的能力，体会词作展现的意境、作者表达的感情，从中接受美的熏陶。 3. 理解作者对祖国壮丽河山的热爱之情，以及对当今英雄空前的伟大抱负和无比坚定的信心。 ;作者简介;写作背景;; 配乐朗读;词文理解;2、作者对雪景的具体描写由哪个词领起？它统摄的宾语包括哪些句子？; ;;4、下阕开头两句在结构上有何作用？;5、到底“引”出了哪些英雄人物？“惜”字包含着作者什么感情？;6、谁是真正的英雄人物？;总结;上片; 描写北国壮丽的雪景 抒发诗人对祖国热爱的情感 对革命前景充满激情的展望 ;体验反思;艺术特色; 这首词大气磅礴，气壮山河，借写景论史，热情赞美祖国大好河山，抒发作者主宰世界的雄伟气魄，歌颂无产阶级革命英雄和革命人民。;作 业 布 置：;再见