语文人教版九年级上册出师表第三课时.docxVIP

第三课时 一、导入 二、结合书下注释弄懂文意并初步分析： 研读第8、9段。 1、第8段表达伐魏兴汉的坚定决心。 2、第9段是结束语。短短三句乃全从肺腑流出，充满了不胜依依之情 3、指导背诵。 三、理清思路，把握结构 第一部分（1—5段）指明危机，提出建议——谏君 第二部分（6、7段）追忆往事，陈述理由——述己 第三部分（8、9段）分清责任，表明决心——明责 四、练习问答（请学生回答，教师补充） (1)诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 (2)诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 开张圣听 ；陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。 (3)作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 (4)文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 (5)文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 (6)诸葛亮此次出师的目的是什么？ 今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 (7)文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 引喻失义 作奸犯科 苟全性命 裨补阙漏 指日可待 察纳雅言 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云 五，总结全文