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- 2019-03-06 发布于河南
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人教版七年级语文下册第一单元;一·课前展示;同学们,在你们成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风……;丑小鸭;二·作家作品及背景; 安徒生(1805—1875)丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街头,父为鞋匠,母帮人洗衣。因父早逝,十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。;作品;背景;关于童话;三·合作探究;读课文;故事情节;丑小鸭; 1、听故事,用一句话概括文章内容。;;问题探讨; 丑小鸭丑吗? ;1 实在太大。
2长得丑陋。
3不会讨人欢心。
4不会生蛋。
5志向离奇。
丑小鸭之所以“丑“,是用鸭氏家族的审美标准来评价的;之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的,也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。; 丑小鸭艰难的成长历程中遭到哪些歧视和打击?;文章为何用许多篇幅写丑小鸭遭受的歧视和打击?;丑小鸭为何拼死也要飞向高贵的白天鹅?;从丑小鸭的经历中,你能悟出什么样的人生道理?;丑小鸭的象征意义 ;丑小鸭的形象有什么现实意义?;中国第一大笑星;伟大的物理学家;英国前首相
丘吉尔; 不管已经长得多大,我们的心里总有一只丑小鸭,它是我们还未蜕化的一部分,也许,它会带来自卑,带来忧伤,然而也因为有它,我们才不断鞭策自己:我还需要长大!原来,我们都是丑小鸭,都在努力中长大!
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