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  • 2019-05-07 发布于江苏
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浅谈 信息 技术 在初 中化 学 课 堂 教 学 中 的 应 用 刘燕 摘要:初中化学教学过程中如何恰当运用信息技术,提高教学水平 是亟待解决的问题。 本文首先阐述了运用信息技术在初中化学教学中 的意义,然后对当前信息技术运用于化学教学中的现状进行了分析,最 后针对相关问题提出了一些建议和对策。 关键词:信息技术;初中化学;课堂教学;应用 随着信息技术的不断发展,信息技术已逐步走入初中教学课堂。 为 了突破传统教学过程中的局限性,教育部指出要大力发展教育信息化, 鼓励在学科教学中广泛运用现代化信息技术手段。 初中化学作为一门 基础自然科学,更是需要使用信息技术来增强课堂教学的生动性和直观 性,从而为化学教学提供良好的学习平台,使得学生的主观能动性和创 新精神得到充分的发挥。 一、利用信息技术在初中化学课堂教学中的应用 1.信息技术的应用能够调动学生学习化学的积极性 通过计算机 技术向学生展示氯化钠、石墨等物质的微观结构,肯定比只用文字叙述、 死记硬背的内容要形象生动的多,这样不仅能够帮助学生建立起关于化 学微观世界的认知结构,还能充分调动学生们的化学学习兴趣。 化学作 为一门自然学科,同时也是一门实验科学,通过幻灯片、录像、多媒体、实 验等多种信息手段将抽象的化学知识融入到学生的直观视觉当中,能使 学生更加深刻的领悟到相关的内容,达到事半功倍的教学效果。 2.信息技术的

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