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- 2019-05-07 发布于江苏
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浅谈 信息 技术 在初 中化 学 课 堂 教 学 中 的 应 用
刘燕
摘要:初中化学教学过程中如何恰当运用信息技术,提高教学水平
是亟待解决的问题。 本文首先阐述了运用信息技术在初中化学教学中
的意义,然后对当前信息技术运用于化学教学中的现状进行了分析,最
后针对相关问题提出了一些建议和对策。
关键词:信息技术;初中化学;课堂教学;应用
随着信息技术的不断发展,信息技术已逐步走入初中教学课堂。 为
了突破传统教学过程中的局限性,教育部指出要大力发展教育信息化,
鼓励在学科教学中广泛运用现代化信息技术手段。 初中化学作为一门
基础自然科学,更是需要使用信息技术来增强课堂教学的生动性和直观
性,从而为化学教学提供良好的学习平台,使得学生的主观能动性和创
新精神得到充分的发挥。
一、利用信息技术在初中化学课堂教学中的应用
1.信息技术的应用能够调动学生学习化学的积极性 通过计算机
技术向学生展示氯化钠、石墨等物质的微观结构,肯定比只用文字叙述、
死记硬背的内容要形象生动的多,这样不仅能够帮助学生建立起关于化
学微观世界的认知结构,还能充分调动学生们的化学学习兴趣。 化学作
为一门自然学科,同时也是一门实验科学,通过幻灯片、录像、多媒体、实
验等多种信息手段将抽象的化学知识融入到学生的直观视觉当中,能使
学生更加深刻的领悟到相关的内容,达到事半功倍的教学效果。
2.信息技术的
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