语文人教版九年级上册记叙文阅读复习.docxVIP

记叙文阅读复习 ----------从修辞的角度赏析语言 江春艺 一、导入： 学生看近4年梧州市中考记叙文部分阅读题一览表 2013年：23.品析第8段画波浪线句子的表达效果。 指尖的日子宛如跳跃的精灵，等不及我挽住它的肩膀，初三毕业如期降临了。 2014年：23.句子赏析 （1）请从修辞角度赏析第3段的画线句子：毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了。它一扭腰鼓，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。 （2）请从表现手法角度赏析第3段的画线句子:它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。2015年: 23.从修辞角度，赏析下列句子。 路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。2016年：23．从修辞的角度，赏析下列句子。 什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。 问：看了近4年梧州市中考记叙文部分阅读题一览表 你获得哪些信息？ 明确：语言赏析类题目是必考的。引出本节课内容 出示目标： 1.了解常见修辞手法的表达效果。 2.学会从修辞角度赏析语言。 正课： （一）复习常见的修辞手法 （二）常见修辞手法的表