语文人教版九年级上册话说千古风流人物 ---教学设计.docVIP

综合性活动《话说千古风流人物》教学设计 姜岳中学 王宇新 [教材安排] 本单元是人教版九年级上册的综合性学习课题。它是在体现了历史巨人的 风采，如陈涉、唐雎、诸葛亮等反映古代名人生活的的基础上。由课内向课外 的知识迁移与延伸，探寻伟人的足迹，学习英雄的精神。改变学生心目中只崇 拜歌星、影星、球星的狭隘的偶像观，经历一次人生价值观的洗礼，让他们走 进民族文化，从古代、近代、当代文明中，感受风流人物的精神和功绩，吸收 民族文化智慧，帮助他们树立起正确的偶像观、人生价值观、理想主义世界观 以及用唯物史观评价历史人物的方法。本单元还可以充分开发课外学习资源， 培养学生阅读习惯，筛选、归纳能力，可以培养学生深厚的文学底蕴和人文素 养，体现新课堂的是开放的课堂、生活的课堂、自主的课堂。 [学情分析] 第六单元学习学生已简单能用历史唯物主义的观点去认识历史事件和历史 人物。还可以去同古人作心灵对话，理解他们特殊的思想情感，从历史资料中去 发现和领会中华民族那种为追求理想、报效国家，而甘于“鞠躬尽瘁，死而后已” 的传统精神。学生也已具备了一定的自主搜集、提炼、整理信息的能力，合作探 究能力，口头表达与写作能力，他们也喜欢指点江山，激扬文字，谈古论今，家 事、国事、天下事、事事关心。由于学生知识水平、生活经验、认知能力等局限， 对历史人物的评价有所偏差，只知“一斑”，而未“窥其全豹”。利用这