语文人教版七年级下册花开花落，总关情.pptVIP

花丛启思 花开 花谢 风 霜 雨 雪 ——《爸爸的花儿落了》与《秋天的怀念》对比整合阅读 花开花落， 总关情 沈士初中 姚妙红 花海泛舟 品一品有关“花“的描写语句，讨论其在文中的含义或作用。 《爸爸的花儿落了落了》： 《秋天的怀念》： 品“花” “我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃。” “到了五月了，石榴花开得没那么红，那么大。” “要他明天在花池里也种满了蒲公英。” “旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。” “北海的菊花开了。” “你偏说杨树花是毛毛虫。” “黄色的花淡雅，白色的高洁，紫红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。” 品花 花是文中的线索， 是文中“爸爸”与“母亲”的化身， 更是作者的情感寄托。 文中提到了各种花， 也意味着生活的多姿，生命的多彩；隐含着花是对美好生活的向往。 花海泛舟 品一品有关“花“的描写语句，感悟花中所寄之情。 《爸爸的花儿落了》：