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七上文言文期末复习卷（教师版） 《三峡》 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 翻译句子： 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 清荣峻茂，良多趣味。 ____________________________________________________________________ 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 ____________________________________________________________________ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 回答下列问题： 1、对文章赏析有误的一项是（ ） A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。 答案：D 2、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急 3、从全文看，第4段中引用渔者歌谣的作用是什么？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：进一步突出三峡山高水长的特点，渲染了山峡秋景萧索悲凉的气氛，反映了渔民的悲惨生活。 4、作者先写夏水的目的是什么？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案：作者是为江水作注，重点是水，而水以夏季为盛，故将夏水首写。 5、文中用“__________________________”描绘了山形的挺拔险峻，用“_____________________________”写尽了深秋的凄婉幽美。 答案：重岩叠嶂，隐天蔽日；林寒涧肃，常有高猿长啸 6、结合三峡的特点，根据上联试写一副关于三峡的下联 清泉飞瀑见长江之清幽秀丽，___________________________________。 示例：重山峻岭显三峡之雄浑壮美 课外阅读拓展：《答谢中书书》 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色①交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇②，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐③以来，未复有能与④其奇者。 [注]①五色：形容“石壁”色彩缤纷。 ②歇：消散。 ③康乐：指山水诗人谢灵运。④与：参与，引申为赞赏。 1、翻译句子 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ____________________________________________________________________ 未复有能与其奇者。 ________________________________________________