数学人教版六年级下册课前学习任务单.docVIP

学习任务单 小学数学六年级下册（人教版） 《邮票中的数学问题》 设计者：郭小林 学校： 　 　 班级： 　 　 姓名： 　 　 一、学习指南 学习达成目标 1、我能了解邮票的种类，理解、掌握邮政资费的方法，掌握确定邮资的2个因素。 2、我能根据邮政资费的方式，探究合理的资费方式。 学习方法建议 认真观看视频，仔细阅读；采用同学之间合作交流、探究讨论等一系列方法完成任务。? 学习过程预告 课前自主学习 一、认真读完《学习任务单》。 二、仔细阅读课本109—110页。 三、观看微视频《邮票中的数学问题》。 四、完成“在线自测题”。 课堂合作学习 一、课始检测，小组展示 二、任务导学，合作探究 三、进阶深学，资料梳理 四、总结表现，评价反馈 二、学习任务 课前自主学习 一、认真读清《学习任务单》中的全部学习内容和学习流程。 二、仔细阅读课本109—110页，理解邮政资费的方法，掌握确定邮资的2个因素，尝试完成任务一到四。 三、观看微视频《邮票中的数学问题》，掌握邮政资费的方法，能根据邮政资费的方式，探究合理的资费方式，自主完成任务一到四。 四、完成“在线自测题”。 课堂合作学习 一、课始检测，小组展示 组内先进行检测交流，做好汇报准备。 二、任务导学，合作探究 任务一：请试着用线段图分别表示“本埠”