语文人教版九年级上册说明文缩写.docxVIP

说明文缩写教学设计 学习目标： 理解说明文缩写的基本要求和方法，学会根据不同需要取舍、概括文章内容。 使学生明白长话短说、言简意赅是生活中必需的事情，也是我们生活交际的一种必须的能力。 学习重难点：理解说明文缩写的基本要求和方法，学会根据不同需要取舍、概括文章内容。 学习过程： 1.2016年中考语文16题给出一篇约800字的演讲稿，要求简缩成一篇130——160字的短文，很多同学目瞪口呆、束手无策，有的同学干脆提取摘录段落的中心句草草了事，那遇到此类题，我们该怎么做呢？ 2.明确概念：说明文缩写指的是提炼文段相关信息，按照一定的顺序和特定场合的要求，用精炼的语言完整表述相关事物或事理特征。 3.明确缩写原则:缩写不同于修改文章，去掉多余的部分，也不同于摘录，而是要根据不同的目的和要求，缩成所需要的文章。具体说来，要忠实于原文的中心意思，不可偏离题旨；要忠实于原文的体裁、结构、顺序，保持原文的基本风貌；要抓住重点，去粗取精；要语言精练，文气贯通。 4.示例讲评： 引导学生分析，文段是从哪几个方面进行说明的。 出示评分细则，让学生明确如何答题。 出示答案示例，分析对比自己的答案，找差距，进一步明确怎样规范答题。 5.课后训练：《平遥古城》