语文人教版九年级上册诗歌欣赏专题复习.docVIP

中考诗歌鉴赏专题复习 ——如何读懂诗意 花东中学 林荔 【复习目标】 1、了解广州中考古诗词考查的内容、方式，明确复习的方向。 2、掌握读懂诗歌诗意的方法。 【复习过程】 回顾真题，明考点。 考查特点： 1．难点词解释。 2．辨析写景句。 3．写出场景、景色特点。 浅层（诗歌写了什么） 4．联系内容说出句子思想感情。 5．内容与思想感情。 6. 运用表达技巧的句子。 深层（诗歌是怎样写的，写的怎么样） 知方法。 1、看标题。 从标题入手获取信息 《钱塘湖春行 》 “春行” 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 “左迁”“寄” 《归园田居》 “归”“园田” 《归园田居》 “送别” 《秋词 》 “秋” 2、找意象。 明月：寄托对家乡、亲人的思念 夕阳、暮色：多给人以失落、凄凉之感。 流水、落花 ：常代表生命的短暂；惜春、伤时的惆怅、对于死亡的焦虑、忧伤。 春水：这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。 子规、猿啼：常与悲苦之事联系在一起 鸿雁：常借指书信，常寄托思乡怀人的情思 舟船：漂泊、离别之情。 篱笆、鸡啼、犬吠：田园的闲适、悠然 松、梅、竹、菊：是品行高洁、坚贞不屈的形象化身，古人常用这四种形象表现志向、气节。 3、明类型。 （1）怀古咏史诗。 借古事：讽谏统治阶级；用兴盛对比感叹朝代兴亡、人生岁月无常。 借古人：表达对所写之人的情感（褒贬）抒发自己志向（建功立业、保家卫国）。 （