语文人教版九年级上册诗词赏析--江城子·密州出猎.docxVIP

诗词赏析课 ——《江城子·密州出猎》教学设计 一． 教材分析： 《江城子.密州出猎》选自人教版九年级语文上册第六单元。《江城子.密州出猎》是苏轼在密州任上的作品，也是豪放词的开山之作。苏轼才华横溢，平生就有报国立功的信念，但因和宰相王安石政见不和，自动请求外任，创作这首词的时候，他年已四十，时值西北边事紧张，西夏多次进攻边境。词人在上阕生动形象地描绘了一幅气势恢弘的出猎图，下阕刻画了一位老当益壮，忠心报国的英雄形象。整首词纵情豪迈，洋溢着词人的豪情壮志和爱国情怀，读来铿锵有力，威武豪迈。 二．学情分析 ： 九年级学生对古诗词已经积累了一定的学习经验，但学习热情和状态却参差不齐。一部分好的学生已经有了一定学习古诗词经验的学生，不但关注诗文外在语言形式的表达意思，更关注诗文内在魅力对他们的吸引；而另一部分学生甚至看到古诗词就头疼，更谈不上理解赏析了。针对这种状况，我准备引领学生走进诗词的意境，围绕一个“狂”字领略苏词的豪放，聆听作者的心灵，进一步培养学生对古诗词的热爱和鉴赏能力。 三．学习目标： 知识与能力:有感情的读词，并能熟练的背诵。 过程与方法：抓住“狂”字，通过品味诵读，体会苏轼豪放的词风及其情感。 态度与价值观：学习苏轼乐观豁达的生活态度. 重难点：抓住“狂”字，通过品味、诵读，体会苏轼豪放的词风及其情感。 四．课型：复习课 五．课时：一课时 六．教法与学法：